există un impuls pentru creșterea studenților indigeni și a vocilor în învățământul superior. Dar avem nevoie de mai multe detalii și finanțare

există un impuls pentru creșterea studenților indigeni și a vocilor în învățământul superior. Dar avem nevoie de mai multe detalii și finanțare

Guvernul federal a lansat raport final pentru Acordul universitar. Pregătirea durează mai mult de un an, fiind considerată „planificare” reformei pentru următorul deceniu și nu numai. Acesta include 47 de recomandări privind taxele studenților, bunăstarea, finanțarea, predarea, cercetarea și guvernarea universității. Puteți găsi restul acoperirii contractului nostru Aici.


Acordul Universităților raport final solicită măsuri substanțiale pentru creșterea numărului de absolvenți indigeni și de lideri indigeni în învățământul superior. În Australia după referendumasta este mai important ca oricând.

Filosofia „nimic pentru noi fără noi” trece prin raport, cu recomandări pentru conducerea indigenă în politici, programe, finanțare și luarea deciziilor. Este suficient?

Ce propune acordul?

Una dintre recomandările cheie ale raportului este creșterea participării indigenilor la universitate. Acordul vrea ca populația studenților din Australia să reflecte structura demografică a societății australiene.

Vrea să facă acest lucru prin introducerea de obiective de capital propriu. În prezent, australienii indigeni reprezintă 3,7% din populația australiană, dar doar 1,5% dintre absolvenții universității.

În parte, speră să facă asta cu mai mult locuri universitare susținute de guvern pentru studenții nativi și burse.

Are, de asemenea, un element puternic de autodeterminare, cu o propunere de revizuire condusă de Primele Națiuni a universităților și un consiliu al Primelor Națiuni pentru a consilia ministrul federal al educației și sectorul. Raportul solicită, de asemenea, creșterea mai multor indigeni în poziții de conducere și guvernare în universități.

nu este prima data

Deși emoțiile de la spectacol sunt binevenite, aceasta nu este prima dată planuri de consolidare Înscrierea la universitatea indigenă. Deși rapoartele anterioare au susținut o participare crescută a indigenilor australieni la universitate, ratele de finalizare au făcut-o a rămas jos.

Deci avem nevoie de mai mult decât de bune intenții sau obiective. Pregătirea studenților indigeni australieni pentru universitate trebuie să includă, de asemenea, recunoașterea și aprecierea diferitelor căi către învățământul superior. Aceasta ar trebui să includă recunoașterea experienței de muncă și a programelor pregătitoare (și nu doar rezultatele anului 12) și/sau participarea la experiențe și cursuri preuniversitare.

De asemenea, trebuie să includă îndrumare, consiliere în carieră și experiență de muncă în liceu.

Odată ce studenții sunt înscriși, universitățile trebuie, de asemenea, să ofere sprijin studenților indigeni pe parcursul studiilor lor. Aceasta poate include abordări sensibile din punct de vedere cultural la predare, acces la servicii de asistență și stimularea sentimentului de apartenență în campus.

De exemplu, unitățile de sprijin indigene atât pentru studenții de licență, cât și pentru studenții postuniversitari sunt esențiale. Acest a sustine trebuie adaptat nevoilor particulare ale fiecărui elev.

Studenții indigeni au nevoie de mai mult sprijin pentru a ajunge și a rămâne la universitate.
Camille Chen/Unsplash, CC BY

Sprijinul financiar este o problemă

Provocările financiare pot împiedica studenții să își finalizeze diplomele, în special cei din medii socio-economice scăzute, zone regionale sau studenți indigeni.

Crescând Cheltuieli de trai agravează elevii lupte economice.

Mulți studenți indigeni pot experimenta, de asemenea sărăcia intergenerațională ca moştenire a colonizării. Ca o organizație națională de sănătate controlată de comunitatea aborigenă notesărăcia este „întărită și înrădăcinată” de experiențele continue de rasism.

Ne cercetare care implică 308 studenți indigeni australieni care își finalizează studiile universitare între 2018 și 2022, a constatat că condițiile economice, în special dificultățile financiare, au fost unul dintre factorii cheie care afectează absolvirea studenților indigeni. Elevii au fost adesea nevoiți să se bazeze pe sprijinul familiei și/sau să se angajeze în timp ce învață pentru a-și face rostul.

Prin urmare, este vital ca studenții indigeni să primească sprijin financiar adecvat pentru a acoperi costul hranei, cazarea și materialele de studiu. Analiza sugerează că sprijinul financiar pentru studenți trebuie sporit. Deși costisitor, aceasta ar trebui să fie o prioritate.

Aproximativ 63% din Australia Populația indigenă trăiesc și în zone periferice exterioare sau în zone foarte îndepărtate.

Raportul vorbește pe larg despre îmbunătățirea infrastructurii pentru campusurile regionale. Aceasta este o componentă critică. Australienii indigeni ar trebui să poată studia în locuri apropiate de locul în care locuiesc și să aibă acces ușor.



Citeşte mai mult:
„Simt că am reușit să creez mai multă conștientizare”: cum este pentru bărbații indigeni de la universitățile de top?


Revista Primelor Națiuni

Raportul recomandă o revizuire a învățământului superior condus de Primele Națiuni pentru a „crește” numărul de studenți indigeni și forța de muncă universitară, precum și cunoștințele despre cercetarea Primelor Națiuni.

Sectorul autohton al învățământului superior a fost cerând reforme de ani de zile, care au fost documentate în diferite rapoarte guvernamentale. Consorțiul național de învățământ superior pentru aborigeni și strâmtoarea Torres: document de consultare privind accelerarea învățământului superior indigen.

Deci, deși această nouă revizuire propusă pare un proiect important și cuprinzător, nu este o idee nouă. Ceea ce este cu adevărat necesar este un angajament de a implementa recomandările din anii de muncă ale experților indigeni din învățământul superior, mai degrabă decât să inițieze un nou proces.



Citeşte mai mult:
Desființarea locurilor universitare pentru studenții indigeni este un pas în direcția corectă, dar trebuie făcut mult mai mult


Apel la acțiune

Acordul își propune să construiască un învățământ superior mai incluziv și mai echitabil pentru toți australienii, dar trebuie să vedem mai multe detalii și termene de acțiune.

Guvernul încă analizează raportul și a indicat că vor fi necesare mai multe bugete pentru a-l implementa.

Deci, în această etapă, este doar un îndemn la acțiune. Rămâne de văzut dacă apelul va primi răspuns.

Comments

No comments yet. Why don’t you start the discussion?

    Leave a Reply

    Your email address will not be published. Required fields are marked *